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  • aspen
    廢死與反廢死
    2024-01-09   喃喃自語
    152

如果你是人權專業人仕請不要看.......................法界人仕你也不要看...各種黨派人仕.....................說明白一點..........................我不歡迎你,也看不起你........................講白一點,你們是各懷鬼胎,專門攪混清水,趁機混水摸魚以達到自己目的人..................你只能東拉西扯,四處擾亂,愈黑愈亂,讓所有的人亂..................這就是你的目的





















讚成廢死的........你他媽的不要臉,心懷不軌
反對廢死的........心機很深,我還是看的出來

讚成廢死的......別看了因為你是躲在上面所說的一種人,我知道你在閃躲什麼.....硬是要看的也只是讓我罵而已....何必呢
反對廢死的..............................你也別看,你也是裝扮成上面的人,我知道你的目的......................還是要看,也只是讓我拆穿你虛偽的真面目而已......................罵你是剛好而已


















有志氣一點的
別急著看......................花個一二分鐘好好想一下...................你夠平靜嗎.............你知道我在想什麼嗎..................你是不是認為我總是用一種,自已為比別人高一點自以為是看不起別人的姿態來面對別人........................我知道你是這樣想的,因為我知道...................我就是這樣的人

















每一次一扯到這個問題,就有吵不完的爭辯,面對圍繞這個問題上的事,原本我只是不屑..................但他媽的有完沒完的................很讓我受不了...................一群白癡...................什麼他媽的學者專家,法律專業各種政黨,各種名嘴.........................全他媽的鬼扯蛋.....................包括現在正在看的你..................因為你他媽的蠢,你智商不如我.............................沒錯......................我就是看不起你...........................因為你真的非常蠢隨隨便便就讓人牽著走


















台灣不可以有死刑......................台灣必須一定要有死刑............................沒錯.................就如所見............小孩子才做選擇.................大人全都要......................這就是我想的.............你一定說操他媽的神經病................是不是........................認為我有病的,怪怪的,那是你智商低,你未曾去思考為什麼要混在一起,混在一起有什麼目的,是否真的要如此,我把它混在一起,跟開頭我去批判的那些人有什麼不同,自打臉嗎?..................這就是我認為你等級不夠的原因


















認為我說的對的人,我只能說..............喔.....................你可能有點清醒,或者你可能看過.............有可能知道知道我在模仿誰........................沒錯我只是借他的方式改一下句子而已,但我可以肯定台灣至今為止,還不曾出現......................因為如果出現過就不會有今天的廢死或反廢死的問題了.......

沒錯............我借用了一部電視劇的對話橋段.............大秦帝國..............衛鞅對秦穆公所論秦國國政的問題.............秦國可以如此,秦國不可以如此....唯有如此才可改變秦國,有興趣的可以去看那部電視劇....我是覺得很精彩




















台灣不可以有死刑...台灣一定要有死刑............廢死是保護無辜者最後的靠山一線生機..............死刑是罪有應得者應該不得不付出的代價
廢死或反廢死所適用的身份是什麼..............說白一點..............什麼樣的人不應該死,.............什麼樣的人應該死.............這才是重點.............明白嗎.....................一群白癡繞著圈圈無目的在亂吵...............你說你們是不是被人牽著走.......

定義......什麼樣的人不應該死,.......什麼樣的人應該死
什麼樣的人應該死.....案例...台此捷運的隨機殺人案...主謙就應該死....因為他殺了無辜的人...
什麼樣的人不應該死....案例...我表達我對你施政錯誤不滿,而你腦羞成怒栽贓我,用顛覆國家的名義判我死刑...所以我不該死

一個小六歲的孩子,在超商偷了10塊錢的糖果,結果被判了斷頭死刑,你認為合理嗎?符合公平正義嗎?

國際二公約,可教化........不可能適合每一個人....

模糊不明,定義不嚴謹明白,就會造成各方人馬為自己的利益想方設法去鑽漏洞......
但另個問題,目前我們法律定設定的死刊,是在什麼時候什麼情況下所制定的,而又是為什麼會出現所謂的要廢除死刑.......你有仔細去想過嗎?
法應該要非常明確的用,到底是可以還是不可以...........從字面及字義上明明白白制定,通俗簡單的案例示範,使人無法企圖去扭曲變造改變法條意思.....................說白話文一點,別用為了表達自已的學識高人一等要做出區別,而用普通百姓難以去區別的字眼..............要了解一件事....一個法定出來,最基本是改變二個人的一生,是決定了一個人的生或死............生命不是來襯托的己的文學造詣,你的筆墨不應該是鮮血..................法是要對被害者及加害者給予公平公正


















他知道他犯了一個罪可能讓自己判死刑,所以想盡方紶法為自己留條生路保命,如果沒辦法就讓它混亂,愈亂愈好.....................這是目前廢死支持者的目的

他知道你不死就換我要死,所以一定要你死..........................這是權力鬥爭者最重要的條件,只要通過有死刑,接下來就容易了,只要捉到你就可以了...........所以一定要支持死刑

這都是人性.............可以說是人,為了活下去所做的掙扎手段.....所以只要你們不明白就是成功一半..............可悲吧...................那你明白了嗎?



































其實我也不怕有人拿去用,把我的話拿去用.....呵呵呵....也是白癡的行為而己,只知道模仿不知道真正的原理......
把這個表層拿出給你們看,如果你知道深一層的話,你會覺那才是最可怕的,你可以抄,但你看不到糖衣下面包的是什麼。
如同我把那些人放在你們眼前的布拿開,讓你們看到他們不想讓你們看到的,我也看到你們看到的下面那一層你們看不到的黑暗一面。




















有人用1000頭牛跟原始人換了一塊鳥不生蛋的油田,結果二個人都在笑..................二個人都在笑對方,白癡連寶貝都不要....................你說是誰在笑誰...............不同時代的知識對於認知是有很大的差異,因為看不見寶貝的價值。原始人說............這1000頭牛可以變成一個大牧場,永遠都有肉可以吃而且可以變出一萬頭或者更多......................拿到油田的人說我發了,有更多的能源可以用,可以開採更多的油田,可以開更多的工廠,車子,輪船,飛機可以走的更遠............................你說誰的利益大....................你能說出有油田有牛群,短暫的利益及未來的變化嗎.....................用廢死跟你換死刑...或者用死刊跟你換廢死.....................你覺得那個利益比較好..........................廢死與死刑背後的利益你有看到嗎 ....................其實死刑在我看來是非常浪費的.....十分浪費可惜


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